Kurzy a školení - nabídka kurzů a školení - detail kurzu
Kontakt dítěte v NRP s biologickou rodinou |
|
| Kód kurzu: | 6226033 |
| Datum konání: | 20.11.2026 |
| Čas: |
9:00 do 14:00 Prezence začíná 30 minut před začátkem kurzu. |
| Místo konání: |
HERTIN s.r.o. Škroupova 1114/4, 702 00 Ostrava - Podrobné informace |
| Lektor: |
PhDr. Jan Vyhnálek, Ph.D.
Lektor vzdělávání v oblasti NRP (sociální pracovníci, OSPOD, pěstouni) Lektor úvodních kurzů budoucích pěstounů a osvojitelů NRP, Plzeňský kraj, v oboru psychologie výchovy a pedagogika Člen komise sociálně právní ochrany dětí v Plzni Lektor a supervizor kurzů dobrovolnické organizace SADBA, v oboru psychologie výchovy a pedagogika |
| Akreditovaná společnost u: |
MPSV ČR - Kombinovaná
(číslo akreditace A2026/0575-SP/PC)
Kritérium pro udělení osvědčení účastníkovi je absolvování kurzu v celém rozsahu. |
| Cena kurzu: |
2500,- Kč
Akreditované kurzy u naší společnosti jsou osvobozeny od DPH podle §57 odst. 1 písm. d) zákona č. 235/2004 Sb., o DPH ve znění pozdějších předpisů.
V ceně prezenčního kurzu je zahrnuto občerstvení a školicí materiál. |
| Organizuje pobočka: | Ostrava - Podrobnosti o pobočce VCVS ČR |
| Anotace: | realizace, vyhodnocení, kontakt dětí, ustávní péče, biologické příbuzenstvo |
| Cíle kurzu: |
Cílem semináře je získání a prohloubení základních znalostí a postojů potřebných k přípravě, realizaci a vyhodnocování kontaktů dítěte v NRP
nebo v ústavní péči s jeho biologickými příbuznými. Základem je porozumění situaci a potřebám dítěte v NRP pohledem vývojově vztahového
modelu. Na něj navazuje metodická část. Ta se zaměřuje nejprve na dospělé aktéry (biologické rodiče, pěstouny, doprovázející pracovníky,
mediátory), jejich úkoly, odpovědnosti, spolupráci a rizika spojená s jejich jednáním. Následuje rozbor hlavních fází realizace kontaktů, především
situací, kdy je spolupráce komplikovaná. Ve všech částech jsou zdůrazněny především psychologické aspekty. Forma kurzu upřednostňuje
interakci mezi lektorem a účastníky, i mezi účastníky navzájem, vytváří prostor pro sdílení zkušeností, diskusi a dotazy. Důležitým cílem je
podpora integrace osobních a profesních zkušeností s teoretickými poznatky. Všechny odborné informace jsou aplikované na praktické postupy
a ilustrované kazuistikami
|
| Program: | Úvod
Seznámení s účastníky, očekávání a cíle kurzu. Význam třech zdrojů informací pro profesní růst v pomáhajících profesích. Sebezkušenostní
část: vlastní zkušenost odloučení a kontaktu s rodiči. Reflexe a shrnutí hlavních bodů uvědomění o kontaktu dítěte s rodičem.
Situace dítěte
Vývojově vztahový model podmínek zdravého vývoje dítěte jako referenční rámec pro hodnocení vhodnosti kontaktů s biologickým rodičem.
Předpoklady bezpečného kontaktu dítěte s biologickým rodičem.
Role a odpovědnosti Hlavní dostupné metodiky – stručné představení. Role a odpovědnosti všech zúčastněných dospělých. Čemu zejména věnovat pozornost Postup doprovázení Kroky přípravy, realizace a vyhodnocování kontaktů. Protektivní a rizikové faktory. Kazuistiky. Závěr Shrnutí: hlavní principy doprovázení kontaktu dítěte s biologickým rodičem. Zpětná vazby účastníků, diskuse |